Page 99 - 사랑의교육106호

□ 중앙회 활동

관계지능은 자신과 타인, 그리고 모든 존재와의 조화로운 연결을 인식하는 정신적 능력
을 의미합니다. 관계능력이 높은 사람은 가족, 친구, 지인 등 모든 사람과 원만한 관계를
유지합니다. 또한, 친화력이 뛰어나서 조직 생황과 사회생활에 잘 적응합니다. 그리고 타
인의 입장을 배려하고, 포용력이 뛰어나며 다른 사람과 조화를 이루기 위해 스스로 노력합

니다.

관계지능을 통해 우리 청소년들에게 모든 존재와의 관계에 대한 통찰력을 갖추게 하여
야 합니다. 인생은 더불어 살아가고 서로 배려하고 위하며 살아가야 한다는 가치를 일깨워
주어야 합니다. 나 혼자가 아니라 우리라는 것을, 나를 위해서가 아니라 우리를 위해서 살
고 희생할 수 있는 능력을 길러주어야 합니다. 그것은 관계지능의 향상을 통해 가능합니
다.

내면지능은 자신의 내면에 존재하는 자원을 활용하는 정신적 능력을 의미합니다. 내면
지능이 높은 사람은 충분한 내면적 자원을 보유하고 있으므로 아무리 어려운 상황에서도
항상 평정심을 유지하고 긍정적 요소를 찾으려 노력하며, 극복할 수 있다는 자신감을 가집
니다. 이러한 사람은 주어진 상황에 감사하며 항상 기쁘고 즐겁게 생활하려는 특징을 지닙
니다. 이러한 내면지능을 통해 안정된 내면을 유지할 수 있도록 만들어야 합니다. 실존, 초
월, 의미, 관계지능을 통해 갖게 된 더 넓은 세계관으로 내면을 더욱 가꾸게 만들어야 합니

다. 그래야 행복할 수 있습니다. 우울감이나 스트레스도 줄어듭니다. 인간이 가진 본질적
자원을 활용할 수 있는 방법을 알려주고 가르쳐야 합니다.

의식지능은 현상의 복잡성을 포괄적으로 인식하고 손쉽게 풀어내는 정신적 능력을 의미
합니다. 의식지능이 높은 사람은 복잡하거나 해결하기 어려운 문제들의 본질을 쉽게 파악
하고 다양한 문제들을 종합하고 체계적으로 분석합니다. 그리고 의식의 능력을 활용하여
생각을 컨트롤 할 수 있는 능력도 뛰어납니다.

이런 의식지능을 통해 생각을 컨트롤 할 힘을 길러주어야 합니다. 우리의 의식의 능력을
활용하여 부정적이고 악하고 나쁜 생각을 막는 방법을 가르쳐야 합니다. 우리 의식을 통해
침투하는 생각의 실체를 인식하고 항상 긍정적이며 선하며 좋은 생각을 유지하는 방법을
알려주어야 합니다. 의식지능이 그러한 능력을 길러줄 수 있습니다.

SQ적 관점의 접근을 통해 청소년들의 생각과 삶을 바꿀 수 있어야 합니다. 내면은 황폐
하여 파괴되고 있는데 학교성적, 대학입시 등 눈에 보이는 평가의 잣대만을 적용해서는 안
됩니다. 학교 현장에 SQ적 관점의 적용을 통한 교육으로 인간의 본질을 회복하고 그 터전

98 :: 사랑의 교육 106호 사랑의 교육 106호 :: 99

사랑의교육106호.indd 99 2022-12-02 오후 3:26:16