가을이 오면 詩를 읽자

김형태 박사(한남대학교 14-15대 총장)

봄에 씨를 뿌리고 여름에 김매고 가꾸면 가을엔 열매를 거둔다(춘화추실/春華秋實). 이때 읽는 사자성어가 명심보감 천명편에 나오는 종과득과 종두득두(種瓜得瓜 種豆得豆/참외씨를 심으면 참외가 나고, 콩을 심으면 콩을 거둔다)란 말과 천망회회 소이불루(天網恢恢 疏而不漏/하늘의 그물은 넓고 넓어 성글지만, 어느 것 하나도 빠져나가지 못한다)이다. ‘심은 대로 거둔다’는 원리다. 추수 때가 오면 가을의 시를 읽는 것이 좋다.

① “주여, 때가 되었습니다. 여름은 정말 위대했습니다/해시계에 당신의 그림자를 놓아 주시고/들에 바람을 풀어 주십시오//과일들이 마지막까지 잘 여물도록 명하십시오/그들에게 따가운 햇볕을 이틀만 더 내려 주시고/그들이 무르익도록 재촉하시고/탐스런 포도송이에 진한 단맛이 들게 해주십시오//지금까지 집이 없는 사람은 더는 집을 짓지 않을 것입니다/지금까지 홀로 있는 사람은 오랫동안 그렇게 살고/깨어있는 동안 책을 읽고 긴 편지를 쓸 것입니다/그리고 낙엽이 뒹굴면/가로수 길에 나가 사색에 잠겨 이리저리 거닐 것입니다”(라이너 마리아 릴케/가을날). ② “가을날/바이올린의 긴 흐느낌/단조롭고 침울하여/내 마음 아프구나//종소리 울리면/가슴이 메어 창백한 얼굴로/지난날 떠올리며/눈물 흘린다//그리고 나는/모진 바람을 타고 떠나간다/이리저리 휘날리는 낙엽처럼”(폴 베를린/가을의 노래). ③ “시몬, 낙엽 떨어진 숲으로 가자/낙엽은 이끼와 돌과 오솔길을 덮고 있다//시몬, 너는 좋으냐. 낙엽 밟는 소리가//낙엽의 빛깔은 곱고 소리는 나직하다/낙엽은 땅바닥에서 가냘픈 몸으로 뒹군다//시몬, 너는 좋으냐. 낙엽 밟는 소리가//해 질 무렵 낙엽은 그토록 애처롭다/바람이 세차게 불면 낙엽은 소리 죽여 울부짖는다//시몬, 너는 좋으냐, 낙엽 밟는 소리가//낙엽을 밟을 때는 낙엽은 마치 영혼처럼 울며/날갯짓 소리와 여인의 옷자락 소리를 낸다//시몬, 너는 좋으냐, 낙엽 밟는 소리가//오라, 우리도 언젠가는 가여운 낙엽이 되리니//오라, 벌써 밤이 내리고 바람이 우리를 실어 가려니//시몬, 너는 좋으냐, 낙엽 밟는 소리가”(레미드 구르몽/낙엽). ④ “노란 숲속 두 갈래길/나그네 한 몸으로/두 길 다 가볼 수 없어/아쉬운 마음으로 덤불 속 굽어든 길을/저 멀리 오래도록 바라보았습니다//그러다 다른 길을 택했습니다/두 길 모두 아름다웠지만 풀이 밟히지 않은/길이 더 끌렸던 것일까요/하기야 두 길 모두 사람들의 발길로/엇비슷하게 보이기는 하였지만요//그래도 그날 아침에는 두 길, 모두/아무도 밟지 않은 낙엽에 묻혀 있었습니다/아, 뒷날을 위해 한 길을 남겨두기로 했습니다/하지만 길은 길로 이어지는 법이라/되돌아올 수 없다는 걸 알고 있었지요//먼 훗날 나는 어디선가/한숨 지으며 말하겠지요/어느날 숲에서 두 갈래 길을 만났을 때/사람들이 잘 가지 않은 길을 갔었노라고/그래서 모든게 달라졌노라고”(로버트 프로스트/가지 않은 길). 이 시는 John. F, Kennedy 대통령 취임식 때 프로스트가 축하 시로 지어 낭송한 시로서 유명세를 타고 있다. 만약 제자를 기르고 있는 교육자(교사/교수)거나 신자들을 대상으로 목회하는 성직자는 당장 눈앞에서 어떤 결실을 거둘 수 없기에 지칠 수 있다. 그러면 이 시를 읽으며 가깝지 않은 미래의 결실을 기대하기 바란다. ⑤ “화살 하나 공중에 쏘았네/땅에 떨어졌으련만, 어딘지 알 수 없어라/너무도 빨리 날아가는 화살을/눈으로 좇아갈 수 없었네/노래 하나 공중에 띄워 보냈네/땅에 떨어졌으련만, 어딘지 알 수 없어라/어느 눈이 그처럼 날카롭고 강하여/날아가는 노래를 좇아갈 수 있으랴//오랜 뒷날 한 참나무에/아직도 성하게 박혀 있는 화살을 보았네/노래 역시 처음부터 끝까지/벗의 마음 한가운데 그대로 남아 있었네”(헨리 워드워스 롱펠로우/화살과 노래). 화살을 계속 쏘아 보내라. 당장 어디로 갔는지 모르지만 30년 후, 50년 후에 정자나무에 박혀 있는 걸 확인할 수 있으리. 계속 노래를 불러 보내라. 흔적 없어 사라진 것 같지만 30년 후, 50년 후에 젊은이들이 그 노래를 부르고 있을 것이다.