그건 하나님의 선물이란다

김형태 박사(한남대학교 14-15대 총장)

세상이라는 문을 열고 들어와서 살아가는 방법을 찾아 비를 맞으며 나는 걷고 있었다. 내가 지하철 입구에 다다르자 조그만 여자아이가 우산을 팔고 있었다. “우산 하나 얼마니?” “5천 원이요” “그럼 저건…” 머리를 긁적거리며 고개만 갸웃거리는 아이를 보고 ‘장사를 하면서 가격을 모르면 어떡하냐’는 눈으로 바라보던 나에게 말끝을 흐렸다. “엄마가 하시던 장사인데 아파서 대신…” 겸연쩍어하는 아이를 보며 잠시 생각에 잠겼다. “슬픔이 따뜻할 수는 없을까?” 비가 개이고 장사를 마친 아이는 지하철 계단에 있는 한 노인에게 천원을 건네주더니 버스정류장으로 걸어가면서 빈박스를 가득 실은 할머니의 리어카를 고사리손으로 밀어주고 있었다. 사랑 때문에 한층 더 커 보이는 아이의 모습에서 물음표(?)가 가득했던 내 삶의 느낌표(!)가 채워지며 나는 오랫동안 잃어버렸던 나를 찾아가고 있었다. 다음날, 내 가난한 마음을 채워준 그 아이에게 나는 우유 하나를 건네고 있었다. 내가 건네준 우유를 들고만 있던 아이는 맞은편에 낯선 노숙인에게 가져다주었다. “너 먹지 왜?”라는 표정으로 바라보는 나에게 아이는 환하게 웃고 있었다. “저보다 저분이 더 필요할 것 같아서요” 다른 사람의 하루를 행복하게 만들어 줄줄 아는 아이를 보며 생각했다. “누가 조금 양보한 그 자리, 그 공간이 다른 이의 희망이 된다는 사실을 이 아이가 알게 해주는구나 ” “우산 하나 줄래…” 5천 원짜리 우산을 산 나는 5만 원짜리 한 장을 건네준 채 바쁘게 뛰어가고 있었다. 다음날 ‘돈을 찾아가세요’라는 푯말이 써 붙여져 있는 지하철 입구를 나를 찾게 해준 그 아이의 말을 떠올리며 나는 미소를 지으며 지나가고 있었다. 며칠 후, 가랑비가 내리는 이른 아침에 그때 그 자리에서 그 아이가 우산을 팔고 있었다. ‘기억 못 하겠지’ 하고 다가간 나를 보자 반갑게 웃어 보이며 4만5천 원을 넣어 놓은 비닐봉지를 내밀며 말을 걸어온다. “아저씨, 저번에 돈을 잘못 주셨어요” 나는 그 손을 내려다보며 “진짜 행복은 많이 가진 것이 아니라 가진 것을 어떻게 생각하는지”에 관한 문제라고 생각하면서 나도 모르게 꽃처럼 홀로된 아이를 보며 말했다. “그건 하나님의 선물이란다” 이 사연을 읽으면 가슴이 찡하고 마음이 차분해진다. 숨소리조차 조심스럽다. 한 아이의 그 깨끗하고 부드럽고 따뜻한 심성과 삶의 모습이 좋은 설교 한 편을 들은 것 이상의 울림을 준다. 이런 사람들 때문에 이 세상은 운영되고 있는 거구나 하는 고마움과 무뎌진 내 심성의 회개를 함께 느낀다. 서울 성모병원 정신과의 채정호 교수는 직장인 스트레스 관리 프로그램을 위해 ‘눈물 나는 장면’을 수집하러 다닌다. 스트레스 관리를 위해 눈물이 필요하다는 것을 알게 되었기 때문이다. 처음에는 이성적 방법으로 스트레스 극복을 시도했지만 별 효과가 없었다. 두 번째는 웃음 치료법을 이용했는데 꽤 유익이 있었지만 뭔가 부족함이 있었다. 그보다 더 감정을 움직이는 게 필요했다. 결론은 눈물이었다. 생각과 행동이 바뀌려면 감동이 필요하고 감동에는 눈물이 필요하다. 채 교수는 그때부터 코끝이 찡한 장면과 사례를 모으기 시작했다고 한다. 눈물은 부끄러운 것이 아니다. 동물 중에서 인간만이 눈물을 흘릴 수 있다. 이성과 감정의 조화와 균형이 잘 갖추어진 인간만이 가질수있는 고급감정의 표현방식이다. 그래서 눈물은 치유의 샘물이다. 헝클어진 마음의 풍경을 적시고 씻어서 다듬어주는 빗줄기와 같다. 눈물은 스트레스로 늘어난 화학물질을 몸 밖으로 배출하는 작용을 한다. 연속극을 보다가 책을 읽다가, 설교를 듣다가, 상담적 대화를 나누다가 진한 눈물을 흘릴 수 있다면 일단 성공한 것이다. 우리의 감정이 치유되는 과정이기 때문이다. 위에 소개된 사례도 눈물 한번 나올만한 감동 스토리이다.