2010년 한국교육자선교회

여름 연찬회

주최: <서울지방회 >

일시: 2010. 8. 9~11

장소: 성남 할렐루야교회

2010년 여름 연찬회 은혜문

작 성 자: 백종근 청년교사(마산지역회)                                                 작성일자: 2010. 8. 14(토)~21(토)

먼저 연찬회를 갈 수 있도록 인도하신 하나님께 감사드린다.

최상의 강사로 마음을 풍족케 하시고, 새로운 결단을 하게 하신 하나님께 감사드린다.

풍성한 연찬회가 되도록 준비하신 중앙회, 서울 지방회 선생님께 감사를 드린다.

개막일에 화창한 날씨로 격려해주시고,

무더운 여름날을 때에 맞게 소나기로 식혀주시고, 장마의 날씨 속에 화창한 날, 햇살의   소중함도 알게 하신 하나님께 감사드린다.

연찬회 때 전무한 전체사진 찍을 수 있도록 허락하셔서 잊을 수 없는 추억을 갖게 하시고, 전체사진을 보며 여름연찬회 때 맞이한 특별한 만남을 오래도록 소중하게 생각하며, 다음  겨울연찬회를 기대하게 할 수 있도록 인도하심을 감사드린다.

마산교육자선교회의 특별찬양을 통해 서로를 격려하게 하시고, 연찬회 후 1박 2일로 가진 서울나들이로 영육간의 새로움을 허락하신 하나님께 감사드린다.

김상복목사(할렐루야교회 원로목사)

‘지혜자의 열매’(잠11:30)

“의인의 열매는 생명나무라 지혜로운 자는 사람을 얻느니라.”(잠11:30)

내가 구하고, 추구해야할 것이 무엇인지를 보게 하는 말씀인 것 같고, 나를 통해서 많은  생명의 열매들이 맺히면 좋겠다, 라는 소망을 가지게 된다.

박선규 문화관광부 2차관

‘선생님이 희망입니다.’

세계최빈국에-----

오늘날의 대한민국을 있게 한 것은 교육의 힘이고, 그것은 바로 선생님이십니다.

이명박 대통령님이 있게 한 결정적 역할을 한 분 ...그 또한 선생님이십니다.

존경스런 선생님, 아름다운선생님, 좋은 선생님....

학생들에게서 나는 어떠한 선생님이었을까?

난, 선생님의 역할과 부모의 역할을 딱 잘라 생각했다. 선생님은 선생님의 역할, 부모는 부모로서의 역할 만을.....그래서인지 그간의 교사로서의 생활이 뿌듯하고, 좋지만은 않았던 것 같다. 아름다운 선생님이란 선생님으로서의 역할 뿐 아니라 때론 필요에 따라 아빠, 엄마의 역할도 할 줄 아는 사람이라 생각된다. 그래서 어떤 학생들에게든지 기억에 남는 선생님이 되었으면 한다. ‘TV는 사랑을 실고’ 라는 프로그램에 가장 많이 등장했던 인물.... 선생님이 아니었던가? 한 사람의 기억에, 삶에 인격에 가장 큰 영향을 주고 있다는 측면에서 교사라는  직분이 더 기쁨과 자부심으로 다가온다. 나를 통해 세계의 초석이 되는 인물들이 나오게  되기를 바라며, 20년 뒤 대한민국에서 제일 잘 난 놈들이 ‘TV는 사랑을 실고’ 라는 프로그램 등을 통해서 나를 찾아오게 되기를 기대한다.

막대한 선생님의 영향을 받은 지금의 대통령님, 그리고 기도로 하나님께 선택되어진 지금의 대통령님, 이명박 장로님을 위해 기도에 힘써야함을 발견하게 되었다.

대충 대통령님을 위해 기도할 수는 있지만, 대충 기도해서 대통령이 되었다 생각하지 않기 때문에 더욱 구체적으로 기도해야할 필요를 느낀다.  정규적으로 대통령님의 기도제목을  볼 수 있는 곳이 마련되어 실제적이고, 구체적으로 기도할 수 있었으면 하는 소망을      가지며, 빠른 시간 내에 하나님께서 이 소망에 응답하실 것을 확신한다.

적용-

선생님의 역할에 대한 점검과 학생생활기록부를 잘 검토하기

편부, 편모, 이혼 가정 등의 학생 파악하여 필요 발견하기

이명박 대통령의 기도제목 정기적으로 받아 볼 수 있는 장치 마련

박성민 목사/ CCC목사

‘비전, 소명 그리고 사명’(잠29:18)

나는 웃어서 행복한가? 행복하기 때문에 웃는 것인가?

내 삶이 주변 환경에 의해 좌지우지 되는 삶이 아니었는지 평가 되었고, 세상 많은 사람들이

자신의 마음을, 삶의 운전대를 환경에 내버려 둔다면 그래서 웃을 일이 없다면 내가 웃음을 주는 분위기Maker가 되어야겠다, 라고 다짐하게 되었다.

적용-

웃음치료사 자격증 잘 활용하기

김하중 장로(전 통일부 장관)

‘하나님의 대사’(마28:18~20)

‘세상에서 성공하려면 완전한 그리스도인이 되라.’

“사람이 자기의 친구와 이야기함 같이 여호와께서는 모세와 대면하여 말씀하시며...”

(출33:11)

김하중 장로님에게 있어 하나님은 하나님을 대면한 모세와 같았다.

하나님 한 분께만 집중 되어있고, 임재하시는 하나님, 인도하시는 하나님을 매 순간 경험하는 그의 삶이 부럽다.

하나님의 음성을 듣고 싶다면, 하나님 그분께만 집중하라는 말씀이 가슴에 박힌다.

현재 나는 의도적으로 하나님께 집중하는 삶의 훈련이 필요한 것 같다.

적용-주간 1회 기도와 말씀의 반나절, 월 1회 기도와 말씀의 하루를 가지기로 결단.

자신을 위해 너무 기도하지 마라, 성령의 사람은 근심, 걱정 안한다. 담대하다.

근심, 걱정, 불안... 이 문제는 하나님에 대한 신뢰, 관계, 확신의 문제 인 것 같다. 어느새 내 마음에도 근심, 걱정이 춤을 추고 있는 것 같고,

하나님과의 관계를 더욱 분명하게 하여야할 시기임을 확신한다.

중보기도 대상 3,000명, 하루 300명, 이를 위해 휴가 반납, 부부여행... 아내에게 혼자   가서 놀고 와라... 여행 가는 것에 하나님을 향한 최상의 의미로 나름 생각할 수도 있는데, 중보기도를 위해 TV를 비롯한 사소한 모든 것을 끊어버린 그의 삶이 도전이 된다.

명문이라는 말 자체는 참 좋지만, 특별하고, 극소의, 귀족적인 냄새 때문인지 내 삶에 있어  이 단어를 즐겨 쓰지는 않은 것 같다. 하나님의 신앙 위에 세워진 가정이 진정 명문가라는  말씀이 새롭게 다가 왔고, 그래도 명문이라는 말을 즐겨 쓰고 싶은 생각은 없지만, 신앙의 명문가.... 그것은 평생에 한 번씩은 되새기고 싶은 단어인 것 같다.

심령부흥회 1

박은조 목사(분당샘물교회)

‘교육의 출발점’(요3:1~6)

“하나님이 자기 형상 곧 하나님의 형상대로 사람을 창조하시되 남자와 여자를 창조하시고.”

(창1:27)

ICON이라는 단어는 컴퓨터를 통해 보고, 인식했는데, 내가 하나님의 ICON이고 나를 클릭하면 하나님이 펼쳐져야 한다는 말씀이 새롭게 다가왔다. 나는 참말로 그런 정체성을 가진  사람이구나, 아름답고, 존귀한...정말 대단해,,,,,^^ 과연 나를 클릭하면 하나님이 펼쳐질까,,,,--

조금은 걱정스럽기도 하고, 내가 이러한 존재라면 앞으로 어떠한 삶을 살아야 하는지를   새롭게 인식하는 좋은 기회가 된 것 같다.

적용질문-

나를 통해 사람들이, 학생들이 하나님을 보게 된 다면 어떻게 될까?

그러기 위해 내가 바꾸고 결단해야 할 일은 무엇인가!

미술지식만 가르치는 교사가 되지 않기 위해 해야 할 일은?

둘째날>

이영신 교수/ 육군대학

‘우리민족의 좌표’

모든 세계의 지도 SEA OF JAPAN

독도가 한국땅인 이유?

내가 이 질문에 대한 답을 역사적 관점으로 말할 수 없다면 ‘나’라는 사람이 무지몽매(無知夢寐)로 입혀진 애국심, 애국자가 아니었나! 생각 된다. 국토를 남의 나라에 눈뜨고 넘겨 줄 수밖에 없었던 치욕의 역사, ‘나’라는 사람 때문이 아닌가! 반성하게 되었고, 내가 비록    역사교사는 아니지만 학생들에게 무지몽매(無知夢寐)한 애국심을 물려 줘서는 안 되겠다, 다짐하는 좋은 기회가 된 것을 감사한다.

적용-

국사를 반영하는 수업계획을 세워야겠다.

역사 특강(명강의) 2개 정도는 준비해야겠다. (1, 2학기용)

<학원선교 사례 발표>

★한은혜 초등교사

추수지도.... 이것은 내게 이론으로만 존재했지, 내 계획상 없었던 부분이다.

2시간 30분 거리에 있는 제자를 만나 성경공부 하는 것 정말 도전 되었다.

시간으로 따지면 마산에서 대전까지의 거리 정도이다.

만약 내게도 이런 시간적, 거리적 위치에 있는 제자가 있었다면 어땠을까?

하나님께서 하시겠지, 라는 무책임한 행동으로 방치하지는 않았을까! 생각해 본다.

이를 통해 추수지도에 대한 중요성을 발견하게 되었고, 나도 실행해 옮기리라.

적용-

먼저 방치되어 있는 제자가 없는지? 필요가 있는 제자가 없는지 살펴봐야겠다.

★박청욱 중등교사

아이들의 삶의 목적? 학교에 온 목적? 집에 가기 위해....  우습다. 왜? 나도 그랬으니까!

세월이 흘러도 학교에 대한 아이들의 기본적인 생각은 변함없는 것 같다. 불쌍하기도 하고

안되어 보이기도 하다. 학생들이 집에 가기 위해 학교에 온다고 해도 내 수업만은 눈 빠지게 기다리는 그런 것이 현실이 되었으면 좋겠다.

그러기 위해 무엇을 해야 할지 박청욱 선생님은 잘 제시하고 있는 것 같다.

박청욱 선생님께서 제시하고 있는 것, 처음 듣는 것인가? 연찬회를 통해 줄곧 들어 왔고, 그때마다 결단했지만 현재 그렇지 못한 이유가 더 중요하게 다가온다? 철저하게 나를 위한 청문회를 열어야겠다.

적용-

지난날의 결단과 적용이 삶의 순종으로 나타나지 못한 이유와 해결책을 백종근은 제시하라.

학생들의 문화를 배움

이웃교회에 문을 두드림(물질적, 영적지원)

동역자를 위해 기도

선택식 강의 5

독일교회의 통일업적과 한국교회의 통일준비

북한.... 여러 매체를 통해 북한의 실상을 접했지만, 주님께서 진정 보기를 원했던 북한의 모습을 나는 보지 못한 것 같다. 그것은 김정일과 북한의 배후에 있는 악한 세력, 그것은  보지 못하고  눈에 보이는 겉모습만 보면서 탄식했던 내 모습이 참 부끄럽게 느껴졌다.

이 강의를 통해 북한을 위해 어떻게 기도해야 할지를 알게 되었고, 좀 더 관심을 가지게  된 것에 감사한다.

현재 탈북자들이 이단으로 빠지는 현상에 대해 안타까웠고, 한국교회가 탈북자를 위한   프로그램을 잘 준비해야할 것을 보게 된다.

적용-

북한에 대해 좀 더 관심을 가지도록 해야겠고, 이를 위해 정보를 공유할 수 있는 적절한  사이트를 찾아야겠다.

북한을 위한 기도가 구체적이고, 실제적일 수 있도록 북한의 필요에 대한 자문을 구하는  노력을 지속해야겠다.

이무석 장로(전남대 의대 신경정신과 교수)

‘기독교사의 자존감과 신앙’

난 이 특강 시간을 통해서 더욱 하나님을 찬양하며, 감사할 수밖에 없었다.

나는 시골에서 태어났다. 이것은 하나님께서 내게 주신 최고의 선물은 아니지만, 어쩌면  내 후대에는 도저히 누릴 수 없는, 내 세대이기 때문에 가능했을지 모르는 시골생활을 정말 감사한다.(

내가 시골촌뜨기였던 것이 자랑스럽고, 시골촌뜨기 출신이라는 것을 자랑삼아 이야기 할 수 있는 지금이 너무 좋다. 산, 들, 강을 휘저어 다니며 보낸 어린 시절, 지금의 학교에서 하고 있는 체험학습과는 비교 할 수 없을 만큼의 환경 가운데서 자라고, 경험하게하신 하나님께 감사드린다.

웰빙이라는 말을 최근에서야 많이 듣게 되지만, 나의 어릴적 삶은 웰빙 그 자체였다.

요즘 백화점, 마트의 농수산물 코너에는 유기농식품이 인기다. 내 어릴 적에는 내 입에   들어가는 것 중에 유기농이 아닌 것이 없었고, 밭에서 금방 캐어낸 극도의 신선한 채소를 날마다 맛보며 자라게 하신 것을 너무나도 감사드린다.

무엇보다도 지금의 나를 있게 하신 하나님께 감사드리며, 옛 추억을 오늘을 사는 원동력으로 삼을 수 있도록 인도 하시는 하나님께 감사드린다.

나의 좌우명 ‘주님 앞에서’ 캬~ 이 세상 최고의 좌우명일 것 같다. 최고의 좌우명에     걸맞지 않는 부끄럽게 행동할 때가 더 많지만 모자라는 모습 그대로를 이쁘게 받아주시는 하나님께 감사드린다.

주민등록상의 나이 보다 마음의 나이를 더 귀하게 생각하며, 오늘도 20살 못지않은, 20살  이기를 자처하며 살아가는 내가 너무나도 좋고. 사랑스럽다. 무슨 이유에서인지 조금 더,  조금 더, 좀 더 많이 웃는 내가 참 좋다.

‘열등감’

위에 열거 했듯, 열등감과 나는 볼일 없다, 라고 생각했는데 혹 내 안에 그러한 것이     없는지 냉철하게 바라보는 기회가 된 것 같다.

신앙간증 2

김정택 장로(SBS 예술단장)

예술단장이어서인지 정말 끼가 넘치는 구나! 성령 충만함의 끼... 온몸으로, 오만가지 표정으로 나를 넉 다운 시키는 그 모습이 정말 매력적이고, 아름다웠다.

풍부한 음량의 피아노소리와 노랫가락이 정말 내 온 몸 구석구석, 마디마디를 파고드는 것 같았다. 평범한... 아니 평범한 찬송이란 없지만.... 내게 평범한 그 찬송이 저렇게 은혜로울 수 있구나! 입이 다물어지지 않았다. 그리고 나는 김정택 장로의 끼와 성령충만함이 한 장의 사진에 담길 수 있도록 연신 카메라 셔터를 눌렀다. 수많은 김정택 장로의 사진 중에  끼 충만한  몇 장의 사진을 건질 수 있었다. 벽에 붙여 놓고 매일 봐야지... ^^

그러고 생각되는 것이 나도 미술교사인데.... 현재 내가 저 끼 충만한 모습을 소유하고   있지는 못하지만, 김정택 장로님이 음악이라는 도구로 끼 충만 해졌다면, 나는 붓으로, 그림으로 끼 충만해질 수 있겠구나, 라는 생각이 들었다. 주님께서 주신 끼를 잘 활용해봐야  겠다.^^ 그리고 아주 특별한 끼로 충만해질 나의 모습을 생각하며 하나님께 감사드린다.

적용-

대학 때 배운 미술과 화술을 잘 갈고 닦을 준비를 하자-

날마다 은혜의 찬양 시간을 가져야 겠다.(QT시간 또는 집에서 오디오를 통해(30분 정도)

심령부흥회 2

박은조 목사 (분당 샘물교회)

‘진정한 일꾼’(마11:21~30)

‘여호와는 나의 목자시니 뭐가 더 필요해’

자신의 문제를 주님께 지워드리는 사람이 진정한 일꾼이다.

나는 주님께로 갔나?

주님의 멍에를 메고, 온유하고, 겸손하신 주님을 배우고 있나?

그래서 나는 영육간의 쉼을 얻고 있나?

적용질문-

나는 요즘 어떻게 주님을 배우고 있고, 주님 배우기 위해 집중해야 할 것은 무엇인가?

주님은 개인적으로 내게 어떠한 분이신가?

요즘 내게 힘겨운 부분? 이유? 해결책?

셋째날>

파송예배

이만규 목사 (신양교회 담임)

‘뿌려야 합니다.’(시126 : 5~6)

씨를 뿌리는 것은 희생을 전제로 한다.

씨는 어디에 떨어질지 모른다.

씨는 심는 것이 아니라, 뿌리는 것이다.

돌짝, 길, 가시넝쿨에 떨어져도 좋다. 그래도 나는 뿌린다.

(목사님의 말씀 중에서......)

난 지금 뿌리는 시도 자체를 중지하고 있는 위험한 사람이다.

학교와 교회학교가 아니면 전혀 씨를 뿌릴 마음 자체를 가지지 못하고 있다.

한때는 대학campus, 길거리, 시내버스 가리지 않고 사람만 있으면 복음을 전한 적이 있는데 지금 그렇지 못한 이유는 무엇인가?

적용-

2010년 전도와 양육계획을 점검하고, 매일 점검하여 전도와 양육에 깨어 있도록 하자.

은혜문을 마치면서......

이 은혜문을 14일부터 쓰기 시작했는데, 나에게 많은 은혜가 되었다. 연찬회 기간, 시간 시간이 모두 은혜의 도가니였지만, 확실하게 내 것이 되지 못해 여러 생각들이 떠 다녔다. 그러나 이 시간(14일부터 21일까지)을 통해 그 은혜를 내 개인의 것으로 만들 수 있었고, 연찬회를 연장해서 하는 것만 같은 풍성한 은혜의 시간이 된 것 같다.

하나님께서는 특별히 내게 연찬회 기간 이후에 은혜를 곱씹고 곱씹는 이런 시간을 사모하게 하시고, 이 시간을 연모하게 하신 것을 감사드린다.

이 은혜문은 적어도 64차 겨울 연찬회가 오기 전까지는 두고두고 읽어서, 은혜의 강가에 노닐기를 기대한다.

다른 때와는 다르게 적용한 것을 삶에 좀 더 순종하기를 기대하며, 변화된 삶을 기대해본다.

적용 종합

적용1

①선생님의 역할에 대한 점검과 학생생활기록부를 잘 검토하기

②편부, 편모, 이혼 가정 등의 학생 파악하여 필요 발견하기

③이명박 대통령의 기도제목 정기적으로 받아 볼 수 있는 장치 마련

적용2

①분위기maker-웃음치료사 자격증 잘 활용하기

적용3

①주간 1회 기도와 말씀의 반나절, 월 1회 기도와 말씀의 하루를 가지기로 결단.

적용4 질문-

①나를 통해 사람들이, 학생들이 하나님을 보게 된 다면 어떻게 될까?

그러기 위해 내가 바꾸고 결단해야 할 일은 무엇인가!

②미술지식만 가르치는 교사가 되지 않기 위해 해야 할 일은?

적용5

①국사를 반영하는 수업계획을 세워야겠다.

②역사 특강(명강의) 2개 정도는 준비해야겠다. (1, 2학기용)

적용6

①추수지도- 먼저 방치되어 있는 제자가 없는지? 필요가 있는 제자가 없는지 살펴봐야겠다.

적용7

①지난날의 결단과 적용이 삶의 순종으로 나타나지 못한 이유와 해결책을 백종근은 제시하라.

②학생들의 문화를 배움

③이웃교회에 문을 두드림(물질적, 영적지원)

적용8

①북한에 대해 좀 더 관심을 가지도록 해야겠고, 이를 위해 정보를 공유할 수 있는 적절한    사이트를 찾아야겠다.

②북한을 위한 기도가 구체적이고, 실제적일 수 있도록 북한의 필요에 대한 자문을 구하는    노력을 지속해야겠다.

적용9

①대학 때 배운 미술과 화술을 잘 갈고 닦을 준비를 하자-

②날마다 은혜의 찬양 시간을 가져야 겠다.(QT시간 또는 집에서 오디오를 통해(30분 정도)

적용10 질문-

①나는 요즘 어떻게 주님을 배우고 있고, 주님 배우기 위해 집중해야 할 것은 무엇인가?

②주님은 개인적으로 내게 어떠한 분이신가?

③요즘 내게 힘겨운 부분? 이유? 해결책?

적용11

①2010년 전도와 양육계획을 점검하고, 매일 점검하여 전도와 양육에 깨어 있도록 하자.

예전에 적용이 많으면 많은 것에 대한 부담이 있었는데, 이제는 많은 것이 더 은혜가 된다.

새 차를 구입할 때 풀 옵션 차량을 구입 하는 듯한 뿌듯함이랄까! 여러 가지 다양한 적용  옵션을 통해 삶의 편의를 제공 받을 것만 같은....^^ 모두 다 순종하면 더 좋겠지만, 한 두 개의 순종을 통해서라도 받을 은혜, 변화되는 삶을 생각하니 기대 충만 이다.